基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究课题报告

目录

一、基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究开题报告

二、基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究中期报告

三、基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究结题报告

四、基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究论文

基于心理辅导的初中英语学困生学习动机激发策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名教育工作者，我深知在初中英语教学中，学困生的存在是一个不容忽视的问题。他们往往因为缺乏学习动机，导致成绩不理想，甚至影响到整个班级的教学效果。因此，我决定开展基于心理辅导的初中英语学困