高一英语选修七Unit3Underthesea写作教学设计

一、教学目标

1.学生能够掌握不同海洋生物的英文表达，并能准确运用到写作中。

2.学会运用多样化的句式结构，如定语从句、状语从句等，丰富写作内容。

3.能够根据给定的主题，如海底世界的奇妙之处，有条理地组织文章结构，写出逻辑清晰、内容丰富的短文。

4.在写作过程中，培养学生对海洋生物的兴趣，增强环保意识。

二、教学重点

1.积累与海洋生物相关的词汇和短语。

2.熟练运用各类句式进行写作表达。

3.掌握写作的基本结构和逻辑顺序。

三、教学难点

1.如何引导学生运用生动、形象的语言描绘海洋生物。

2.帮助学生突破句式运用