母语羁绊与突破：汉语对非英语专业学生英语写作过程的多维影响

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。在高等教育领域，无论是学术研究成果的发表，还是国际学术会议的参与，英语都占据着主导地位。对于非英语专业学生而言，良好的英语写作能力已成为他们在学业和未来职业发展中不可或缺的技能。在学术方面，撰写英文论文、报告是他们参与学术研究、展示研究成果的必要途径；在职业领域，随着跨国企业的增多和国际业务的拓展，能够用英语进行清晰、准确的书面沟通，如撰写商务邮件、项目报告等，往往能为他们赢得更多的职业机会。

然而，非英语专业学生在英语写作过程