独立院校学生英语学习动机的深度剖析与培育策略——以川外南方翻译学院为例

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化的大背景下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。对于大学生而言，良好的英语能力不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能为未来的职业发展和个人成长打下坚实的基础。独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，在培养应用型人才方面发挥着关键作用。然而，由于独立学院学生的英语基础和学习特点与普通本科院校学生存在一定差异，如何有效地培养他们的英语学习动机，提高英语学习效果，成为独立学院英语教学中亟待解决的问题。

独立学院的发展历程与我国高等教育的改革息息相关。自1999年浙江大学与