基本信息

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文档摘要

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1.导入：在上课之初，我通过一个生活实例引入比的概念，让学生感受到比的存在，从而激发他们的学习兴趣。例如，我可以提问：“同学们，你们在日常生活中有没有比较过物品的大小、重量或者价格呢？这些比较其实就是比的意义。”

2.新课讲解：在导入新课后，我通过PPT展示比的定义和性质，让学生直观地理解比的概念。在讲解比的定义时，我会强调比是两个数相除的结果，并表示为“a:b”或“a/b”。同时，我会举例说明比的前项和后项分别是多少，如何进行计算。

3.实例分析：为了让学生更好地理解比的意义，我会选取一些实际例子进行分析，如身高比、体重比等。通过这些实例，让学生明白比在