基本信息

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文档摘要

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《两只小象》配套教案

教材分析：

歌曲《两只小象》为五声调式，一段体。舒缓的四三拍节奏贯穿全曲，生动形象地表现了小象憨态可掬、略显笨拙的步伐，同时歌曲中每一乐句最后一小节的单音重复和分解式的和弦行进又形象地刻画了小象的活泼可爱。这首歌曲出现了四分休止符，并贯穿于歌曲的每一乐句，能使学生强化对这个节奏的认知。

教学目标：

能用正确的情绪，自信有表情地演唱歌曲《两只小象》。

在歌曲的学习中，初步感受三拍子的律动。

能积极参与集体音乐活动，积极创编歌曲律动并能用多种表现形式表演歌曲。

（4）在游戏中学习，并能通过歌曲的学习了解到保护环境的重要性。

教学重难点：

（1）能用正确的情绪，自