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可能性北京版四年级数学上册

本节课我们主要来学习可能性，同学们要掌握可能性的概念，能够判别一些常见事物的可能性大小，知道哪些游戏是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等词来描述一些事物的发生情况。教学目标

猜一猜：

当袋子里有红球，有黄球，也有绿球时，任意摸一个，从口袋里任意摸出一个球，摸出的一定是红球吗？一定是红球。当袋子里全是红球时，任意摸一个，不可能是红球。当袋子里没有红球时，任意摸一个，可能是红球，可能是黄球，也可能是绿球。

从每个口袋里任意摸一个球，一定是黄球吗？1号2号3号

每次口袋该放什么球?（1）任意摸一个，不可能是绿球。（2）任意摸一个，可能是绿球