学科

生物

年级

高二

时间

课题

期末复习血糖调节

课型

习题课

课时

共2课时

主备教师

学习目标

1、构建血糖调节模型和激素的分级调节模型，深刻理解激素的调控机理。

2．关注糖尿病患者，培养健康观念，养成健康饮食和运动习惯。

例题：糖尿病是以多饮、多尿、多食及消瘦、疲乏、尿甜为主要表现的代谢综合征，其发病率呈逐年上升趋势。回答下列问题：

(1)正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入组织细胞主要进行__________，进入肝、肌肉细胞并合成。进入细胞转变为甘油三酯等。并抑制和非糖物质转