教学设年七年级地理同步教学中图版（2024）

课题

四川省（第一课时）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

义务教育地理课程标准注重培养学生对区域地理的认知与综合分析能力。在本节课中，要求学生能够运用地图和其他资料，归纳四川省的地理位置特点，描述其地形、地势的主要特征；运用图表等资料，说出四川省的气候类型及气候特点，并分析影响气候的主要因素。这旨在让学生通过对四川省的学习，掌握区域地理的学习方法，理解地理位置、地形地势与气候等地理要素之间的相互关系，提升学生从地理图表和文字资料中提取关键