新时代职业教育数字化转型政策支持下的职业教育信息化教学评价改革与实践

一、新时代职业教育数字化转型政策背景

1.1.政策背景

1.1.1国家战略需求

1.1.2信息技术发展

1.1.3教育改革要求

1.2.政策支持

1.2.1政策文件

1.2.2资金投入

1.2.3项目支持

1.3.政策影响

1.3.1推动职业教育教学模式变革

1.3.2提升职业教育质量

1.3.3促进职业教育与产业深度融合

二、职业教育信息化教学评价改革的理论基础与实践探索

2.1信息化教学评价的理论基础

2.1.1教育信息化理论

2.1.2教学评价理论

2.1.3信息技术与教育教学融合理论

2.2