感激同学作文结尾6篇
篇一：我的同学开头结尾
1.开头：我的同学有特别多，和我最铁的是xxx
结尾：大家是不是有点羡慕呀？这确实是我最好的同学。
2.开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx岁月（你多大了就写多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丧失从前的本人，遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，但是总有那一个人让我难忘。他确实是我的同学……
结尾：我明白这些印记是无法不记得的，即便它们在我的成长之初就已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我经历里，抹不掉，也挥不去。假设能够我确实愿意为它们终其我的一生去努力地思念它们。”
3.开头：每个人都有各个不同又多才多艺的同学，有的体育方面特别厉害，有的是数学方面的尖子，有的是语文方面的第一……我就有如此一个同学，×××。他（她）是我最佩服也最喜爱的同学。
结尾：他（她），是那样多才多艺，那样优秀，名列前茅，真令我佩服而喜爱！
4.开头：我的同学有高的有矮的有胖的有瘦的，而和我关系最好的是xxx。结尾：这确实是我最好的同学
5.开头：时间已通过去特别久，但我照旧记的他的名字。尽管当时的他，成绩不算优秀，相貌也属平平，但在他身上却有着无数的闪光点至今仍让我难忘。或许特别多人会觉得好奇，这些闪光点终究是什么。那么今天就让我用这支拙笔简单记录他乐于助人的几件事吧。
篇二：感激同学的作文
感激同学的作文（一）感恩是美妙的，感恩别人，本人是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且仍然满足的。我要感恩的人太多太多，教师、父母、同学??地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬教师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个平和的班集体，大家在童年的光阴里给了彼此美妙的经历，这难道不值得赞美吗！我忘不了啊！当我作业做得好被教师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我协助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感受和在运动会上所表现的精神。尽管我们班的同学由于个子小，拔河特别少得名次。可获得成功的经历我总是明晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到竞赛场地。运发动们和拉拉队员兴奋地互相鼓舞，都想以百分之百的决心获得名次。竞赛开场了，运发动们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！”“班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们确实赢了！在大家的努力下，我们终于获得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就出现出激动人心的场面，内心充满感激。我要感恩这个班集体，
感恩运发动让我们尝到了成功果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了本人的最强音。我们相聚在xx班，我永远都不会不记得你——同学！不管是成绩优秀又令人喜爱的，仍然手脚多动顽皮的，我经历的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真诚的友谊！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以洪亮的啼声。我们同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要本人走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了x个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。同学们！为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧！我们同学的友谊是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学！感激同学的作文（二）刚上小学时，我对同学的概念确实是从那时开场有新的认识。小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来治理班级。尽管只是短短的一年，但我仍然体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的协助特别大，每次看着他微笑的模样，我都会在内心决定，尽量多抑制本人爱焦急的缺点。一个人的欢乐欢乐，都会感染到四周的人。五班的人都特别注重集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓舞下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想假设没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有竞赛时我们那些特别卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还经历犹新的是教师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟本人获奖一样的欢乐。特别幸运能有如此的一个集体。时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张教师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切希望看到确实实是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功绩者是我们的组长任沛