教学设年七年级地理同步教学湘教版（2024）

课题

发展中国家与发达国家（第二课时）

课型

新授课

主备人

备课时间

课时

第2课时

教法

演示讲授启发引导

学法

自学合作探究归纳总结

课程标准

根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》，本节课要求学生以某发达国家和某发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异。这需要学生通过对具体案例的剖析，深入理解国家间在经济、教育、科技、社会等多方面的差距。同时，课程标准强调培养学生通过数据分析得出结论的能力，提升其分析与解决问题的素养，使学生能透过现象看本质，理解发展差异背后的深层次原因，并且要关注国际地理和经济、贸易