基本信息

---

下载

文档摘要

---

无声世界里的同行者：聋校初中生同辈群体特点剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在特殊教育领域，聋校初中生作为一个特殊的群体，其成长与发展受到社会各界的广泛关注。随着特殊教育事业的不断推进，聋校教育质量逐步提升，聋校初中生同辈群体在他们的学习与生活中扮演着日益重要的角色。同辈群体是指由年龄、兴趣、爱好、价值观等方面相近的个体组成的群体，在青少年的成长过程中，同辈群体的影响不容小觑，对于聋校初中生而言，这种影响更是具有独特性。

聋校初中生由于听力障碍，他们在语言发展、沟通交流等方面面临诸多困难，这使得他们的社交圈子相对狭窄，与外界的交流存在一定的障碍。在这样的背景下，同辈群体成为了他们主要的社