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农村留守儿童隔代教养心理健康教育和安全预防研究

农村隔代教养下的留守儿童心理健康与安全预防是当前社会需要关注的重要问题。由于长期缺乏父母的关爱与陪伴，以及祖辈教育方式的局限性，隔代教养留守儿童更容易出现心理问题、安全问题[1]。采取有效措施加强农村隔代教养留守儿童的心理健康教育，预防安全事故发生，不仅关乎儿童的健康成长，还关系到社会的和谐稳定。

一、隔代教养下农村留守儿童心理健康与安全隐患

（一）心理健康

幼儿阶段是个体情感发展的重要时期，隔代教养下的留守儿童在这一时期容易表现出一些特殊的心理健康问题。例如，由于长期缺少父母的陪伴，他们可能会变得沉默寡言，不愿意与他人分享内心的感受；在面对压力