基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

多元文化背景下的英语课堂互动与传统文化结合策略

前言

英语教育作为现代教育体系的重要组成部分，其本质不仅是语言知识的传授，更是跨文化交流的载体。随着国际化进程的加速，英语作为全球通用语言的地位愈加凸显。与此英语教育不再仅仅局限于语言技能的培养，越来越多的文化元素开始进入到英语课堂中。传统文化与英语教育的结合，意味着英语课堂不单纯教授语言规则，更通过语言学习来传播本国的文化价值观、历史背景等。

将传统文化融入英语课堂，能够激发学生对课堂内容的兴趣，促进师生之间、学生之间的互动。在讨论文化差异、习俗和传统时，学生能够表达自己对传统文化的看法，同时与