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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

通过文化传承提升英语学习的语言感知与表达能力

前言

将传统文化融入英语课堂，能够激发学生对课堂内容的兴趣，促进师生之间、学生之间的互动。在讨论文化差异、习俗和传统时，学生能够表达自己对传统文化的看法，同时与同学们进行思维碰撞和交流。这样的互动不仅能提高学生的英语口语能力，还能培养他们的批判性思维和创造性思维。

传统文化元素的加入可以为英语教学注入新的活力。通过讨论传统文化中的经典故事、名言警句等，学生在听、说、读、写等语言技能方面得到了全面的锻炼。这种文化背景下的语言学习，往往能激发学生的语言兴趣，提升他们的语言表达能力。

在全球化的背景下，培