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《日月潭》教学反思(通用15篇)

《日月潭》教学反思1

日月潭令人神往，由于它在祖国的宝岛台湾，由于它“群山环绕、树木茂密”，更由于它有着别具一格的“日潭”和“月潭”。教学两课时的分割中，我是这样考虑的：第一课时在通读课文的同时，重点学习了课文的第1、2自然段，主要了解一些关于日月潭的信息，比如“是我国台湾省的一个湖”“在台中四周的高山上”“湖中央的漂亮小岛——光华岛，‘日潭’、‘月潭’名字的由来”等。其次课时围绕课文第3、4自然段感悟日月潭的美。通过“画一画、读一读、品一品、说一说”来感受日月潭在不同时间、不同天气下呈现出来的不同的美。

【“碧绿”的感悟】

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