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文档摘要

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新人教版二数下册课时教学反思〔整理〕

第一单元：数据搜集整理

【第1课时：相识统计】让学生在活动中学习搜集和整理数据的方法。搜集和整理数据干脆关系到统计的结果是否正确。搜集和整理数据时，往往要把数据进展分类和计数。在教学中，先让他们在熟识的问题情境中产生分一分、数一数的愿望。再指导学生有序视察，分类计数，进步搜集信息和计数的效率。

【第2课时：统计】多让学生沟通统计方法。请学生说说自己会利用什么统计方法，如何操作。假如教科书中的方法学生没有想到，可以让他们看看书上的插图，说说图中的学生是怎样整理的，并让他们照书上的方法再做一做。完成以后把学生的各种记法以及画“√〞的记法进展比较，说说各种记法的