基本信息

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文档摘要

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课题

春（一）

执行时间

总课时

1

分课时

1

电教课

教学目标

1．熟读课文，有感情朗读课文有关部分，感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。

2．学习本课生字新词，理解“卖弄”、“抖擞”等词语的意思。

3、积累语言。

教学重难点

感受春天的美丽，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。

2．体验春天带给人们主动向前迈进的力气。

教学打算

引课：

1、说一说带有“马”的成语或四个字的词语，比如“马到成功”。

2、说一说带有“春”的成语或四个字的词语，比如“春暖花开”、“春意盎然”。

一、初读，感知课文

1、示课题“春”。

2、读课文，感受春天的气息。

二、再读，理解课文

1、自