基本信息

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文档摘要

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从安大略省小学课程设计洞察中国基础教育发展新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加快的当下，教育作为国家发展的基石，其重要性愈发凸显。基础教育作为教育体系的根基，承担着培养学生基本素养、塑造价值观和奠定未来发展基础的重任。各国都在积极探索适合本国国情的基础教育模式，以提升教育质量，培养适应时代需求的人才。在此背景下，研究其他国家的基础教育经验，尤其是课程设计方面的成功做法，对于我国基础教育的改革与发展具有重要的借鉴意义。

加拿大作为教育强国，在基础教育领域成果显著，安大略省作为其人口最多、教育资源最为丰富的省份，在小学课程设计上独具特色，积累了宝贵经验。自20世纪90