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文档摘要

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绘画艺术团体辅导在小学心理健康教育中的应用

小学阶段是儿童心理发展和个性形成的重要时期，心理健康教育在这一阶段具有关键作用。随着教育工作者对学生心理健康关注度的提升，绘画艺术团体辅导作为一种新的心理干预手段，逐渐受到广泛关注。基于表达性艺术治疗理论，绘画为儿童提供了一种非语言的情感表达途径，能够帮助他们在语言能力尚未成熟时，通过色彩、图像等视觉形式表达内在情感。团体辅导中的互动也能够促进学生之间的沟通、合作与情感联结，提升他们的社会适应能力。一、绘画艺术团体辅导的理论基础

绘画艺术团体辅导是指通过集体绘画活动，结合心理学的相关理论和方法，帮助参与者表达内心情感，促进其心理健康的一种团体辅导形式