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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

当前小学音乐教育中中华美学精神传承的现状与问题

说明

中华美学精神通过音乐教学的方式，有助于学生情感表达能力的提升。音乐作为情感的载体，能够有效地帮助学生表达内心的喜怒哀乐，进而增强他们的情感智力。随着中华美学精神的融入，学生对中国传统文化的认同感也将不断增强，形成更加健康的文化自信与价值取向。

现代教育理念下，音乐教育常常侧重于娱乐性和技能性的培养，而忽视了音乐作为文化载体的传承功能。当前的教育目标偏向于能力培养和应试教育，忽略了培养学生的文化认同感和艺术审美能力，导致中华美学精神难以在音乐教学中得到有效传递。

在教学方式上，当前小学音乐教育