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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

如何通过绘本阅读增强幼儿心理韧性

前言

在绘本的故事情节中，幼儿往往能够与书中的角色产生情感共鸣，通过理解角色的情感和行为，培养他们的同理心。幼儿通过模拟故事中的情感场景，学会从他人的视角思考问题，这对他们在现实生活中建立健康的同伴关系、增强社会互动能力至关重要。

绘本阅读作为一种心理干预方式，具有独特的优势。它能够通过故事情节的引导，让孩子在无形中接受心理教育，帮助他们克服成长中的一些心理障碍或情感困扰。例如，针对一些孩子因环境变化产生的焦虑情绪，可以通过讲述适应新环境的故事来帮助其调整心态。这样的教育方式能够不直接干预幼儿的心理状态，却能通