22.3.1图形面积问题;1．能列出关于图形、数字问题的一元二次方程；（重点）2．体会一元二次方程在实际生活中的应用；（重点、难点）

3.经历将实际问题转化为数学问题的过程，提高数学应用意识．;1．(5分)某小区在规划设计时，准备在两幢楼房之间设置一块面积为900平方米的矩形绿地，并且长比宽多10米．设绿地的宽为x米，则长为_____________米，根据题意，可列方程为__________________________．;12;3．(10分)如图，某校准备在教学楼后面搭建一个大型矩形车棚ABCD，一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为72米)，另外三边利用学校准备的总长为