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文档摘要

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薄弱学校融合教育视角下小学数学分层式培智教学模式研究

关键词：薄弱学校；融合教育；小学数学；分层式培智教学模式

一、概述

（一）融合教育理念的内涵

融合教育理念旨在消除教育歧视，实现教育公平，它强调培智儿童与普通儿童应在同一环境中协同发展，通过提供个性化的学生分层、教学分层、练习分层和评价分层，满足培智儿童的多样化需求。

（二）小学数学分层式培智教学模式的内涵

为了提升教学质量，促进不同水平学生共同发展，教师可通过小学数学分层式培智教学模式，基于学生差异，开展学生分层、教学分层、练习分层和评价分层教学。该模式为不同层次的学生设定个性化的学习目标，设计适配的学习内容及多样化的练习方式，并实施动态