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文档摘要

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新课改浪潮下高中英语学习策略的构建与习得路径探索

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在我国，高中英语教育作为基础教育的重要组成部分，承担着培养学生英语综合运用能力、为学生未来发展奠定基础的重要使命。近年来，我国高中英语教育取得了显著成果，但同时也面临着一些挑战。在当前高中英语教学中，学生英语成绩的提高仍然面临诸多挑战，学生在英语学习过程中，往往过于依赖传统的教学模式，缺乏有效的学习策略。

在此背景下，新一轮课程改革（简称“新课改”）应运而生。新课改旨在全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。2010年《