点亮阅读智慧：中小学生语文阅读元认知策略训练的实证探究

一、引言

1.1研究背景

在信息爆炸的时代，阅读作为获取知识、拓宽视野、提升思维能力的重要途径，其重要性不言而喻。对于中小学生而言，语文阅读更是培养语言表达能力、文学素养和综合思维能力的关键环节，对他们的成长和未来发展起着深远影响。语文阅读能够帮助中小学生积累词汇、理解语法、掌握语言表达技巧，为听说写能力的提升奠定坚实基础；能让学生接触到丰富的文学作品，感受文学的魅力，培养审美情趣和文学鉴赏能力，提升文学素养；阅读过程中，学生需要对文本进行分析、推理、判断和总结，这有助于锻炼逻辑思维、批判性思维和创造性思维，促进综合思维能力的发展。

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