基本信息
文件名称：《咏鹅》教学反思（精选4篇）.docx
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总页数：4 页
更新时间：2025-08-12
总字数：约3.94千字
文档摘要
《咏鹅》教学反思（精选4篇）
《咏鹅》教学反思1
一、创设情境，激发学习爱好。
在教学中创设生动开心的教学情境，能使同学心情舒服，学习爱好高。这节课，我在多处创设情境，使教学过程有声有色。如：我以同学宠爱听的鹅叫的录音导入新课，同学爱好盎然。然后让同学看cai动画：杨柳飘舞，几只白鹅在池水里仰头鸣叫，红掌拨水……在美丽的乐曲声中，听诗歌朗读，同学不知不觉地进入了诗的意境中，从而以良好的心态投入到学习中去。
二、借助多媒体，化难为易。
诗句用语言描写的情境，通过多媒体再现出来，就变得详细可见，能关心同学感受形象，进入情境。因此在教学中，我准时展现多媒体课