基本信息

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文档摘要

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高一政治选修四认识社会与价值选择教学设计

一、教学目标

1.让学生能结合生活实例阐释社会存在与社会意识的概念及其辩证关系。

2.使学生理解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，并能运用其分析社会现象。

3.引导学生掌握人民群众是历史的创造者这一原理，学会从人民群众的角度思考问题。

4.培养学生树立正确的价值观，明确价值判断与价值选择的标准，在面对生活中的各种选择时做出正确决策。

5.鼓励学生在分析问题时养成多角度思考的习惯，提升辩证思维能力。

二、教学重点

1.社会存在与社会意识的辩证关系。

2.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。

3.人民群众是历史