第二章有理数的运算2.1有理数的加法与减法2.1.2有理数的减法第2课时有理数加减混合运算任务一：创设情境，导入新课任务二：师生互动，探究新知任务三：尝试练习，巩固内化任务四：课堂总结，形成体系教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.有理数的加法法则2.有理数的加法运算律3.有理数的减法法则4.计算（1）（?－?7）－（+?4）；???????（2）??0－（－?5）；??（3）（?－?2.5）+5.9；???????????（4）（－2）+（－1）.任务一：创设情境，导入新课解：（1）原式=-11（2）原式=5（3）原式=3.4（4）原式=-3教师备课专用资