学案65信息类文本之观点评价与情境探究01

【复习目标】

1.强化对信息类文本的四大要素理解并能准确判断。

2.明确四大考向，掌握解答评价看法、措施的三大步骤。

【复习重点】

1.强化对信息类文本的情境化设置训练。

2.掌握观点探究与迁移的答题要领。

【复习难点】

掌握观点探究与迁移的答题要领。

【知识点归纳】

考向一分析概括对话体的特征

[典例呈现]朱光潜说：“对话就是在反复问答中，逐渐鞭辟入里，辩论在生发也就是思想在生发，次第条理，曲折起伏，都如实呈现，一目了然。”请说说《人应当坚持正义》是如何体现“次第条理，曲折起伏”的，并结合文本概括对话体的特征。

[思路提示]第一问：“次