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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

政治认同素养与学生社会责任感的互动发展

前言

随着社会转型和价值多元化的发展，学生面临的政治文化环境愈加复杂。加强政治认同素养的培养，有助于学生在多元文化和多样价值观中保持清醒的政治判断力和稳定的认同感。

价值认同是政治认同素养的核心，它意味着学生能够内化社会政治价值体系，并形成对民主、法治、自由、平等等核心价值观的认同。新课标下的政治课教学目标，不仅仅是让学生理解这些价值观念，更重要的是促使他们在日常生活中能自觉践行这些价值观。教学中，应通过深度剖析社会现象和政治事件，让学生体会并反思这些价值观的实际意义。

教学策略的创新是实现政治认同素养目