新能源汽车技术专业“岗课赛证”融通人才培养模式探索

本文以“岗课赛证”融通为基础探索新能源汽车技术专业人才培养模式，明确岗、课、赛、证的具体内容和融合方式，最终确定新能源汽车技术专业人才培养模式，具体研究内容如图1所示。

以课程为基础、就业岗位为定位基准、各项技能竞赛为标杆、职业技能等级证书作为考核与检验的标准，培养能适应行业及社会发展的高素质技术技能人才为目标，开展新能源汽车技术专业人才培养模式的研究。

1?以岗定课

1.1岗位需求分析

笔者对惠州市新能源汽车生产企业及销售企业进行调研，同时结合高职人才培养特点，经分析得知新能源汽车技术专业面向的就业岗位主要有：车联网应用系统工程师、汽车销