高等教育大众化浪潮下：上海S大学本科生学业激励策略的深度剖析与重塑

一、绪论

1.1研究背景

20世纪末，我国高等教育规模迅速扩张，开启了从精英教育向大众化教育的转型进程。1999年高校扩招政策的实施，成为这一转型的重要里程碑。此后，高等教育在学总人数持续攀升，毛入学率不断提高。截至[具体年份]，我国高等教育毛入学率已达到[X]%，在学总人数超过[X]亿人，高等教育大众化取得了显著成就。上海作为我国的经济、文化和教育中心，高等教育发展水平一直处于全国前列。上海S大学作为一所具有代表性的高校，在高等教育大众化的背景下，其本科生规模也在不断扩大。

高等教育大众化的实现，使更多人获