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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

元宇宙平台虚拟形象设计与青少年自我认同关系的探讨

引言

尽管青少年在元宇宙平台上可以拥有与现实生活中截然不同的虚拟形象，但虚拟形象与现实身份之间的关系复杂且微妙。虚拟形象的设定和使用在某种程度上能够增强青少年对自己真实身份的认同，尤其是在他们感到现实生活中的身份认同不完整或不满足时，虚拟身份可以作为情感的寄托和自我表达的出口。长期的虚拟形象认同也可能引发青少年对现实自我的否定，导致虚拟与现实身份之间的割裂，甚至引发心理上的混乱和不适。

虚拟形象的设计及使用为青少年提供了一个重塑自我的平台。在这一过程中，青少年可以突破现实生活中的局限，创造一个理