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培优辅差记录

培优辅差记录（一）：

培优辅差记录表

时间：1月31日

班级：502班

辅导学生

李某

表现：

1.不遵守纪律，行为习惯不好。

2.上课不专心听讲，课后作业不全，丢三落四。

原因

1.学习没兴趣，基础又不好，成绩太差跟不上。

2.同学看不起，老师光批评，家长老埋怨。

3.自控潜力差，学习习惯和态度都不好。

4.家长态度认真，但是孩子不听话。

1.在班中召开主题班会，为他寻找闪光点，激发他们的自信心。

2.在他的本上写一些激励性的评语，鼓励督促他。教育措施

3.一有进步就及时表扬，树立他们的信心。

4.与他们的家长联系，三人对面敞开心扉沟通交流，让孩子感受到家长、老师都是很关心他的