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文档摘要

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“下学而上达”：朱熹蒙学思想的哲学根基与现代启迪

一、绪论

1.1研究缘起与意义

1.1.1研究缘起

朱熹作为中国宋代思想史上的巨擘，其思想体系构建起“朱子学派”，对中国文化和哲学发展轨迹产生了不可磨灭的深远影响，被誉为中国思想史上不可忽视的重要人物。在朱熹丰富的思想脉络中，蒙学思想占据着独特且关键的位置，它不仅是朱熹教育理念的基石呈现，更是其哲学思考在基础教育阶段的生动实践。

从文化传承角度而言，蒙学作为古代儿童启蒙教育，是传统文化传播与延续的关键环节。朱熹身处文化繁荣且思想多元碰撞的宋代，他深刻认识到蒙学在塑造个体价值观、道德观以及传承文化基因方面的重要作用。在宋代，经济发展、科技