育种学题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.下列哪种是最常用的育种方法（）
A.诱变育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种
2.杂交育种中，一般从哪一代开始进行选择（）
A.F1B.F2C.F3D.F4
3.诱变育种常用的诱变剂不包括（）
A.X射线B.亚硝酸C.秋水仙素D.紫外线
4.以下属于数量性状的是（）
A.花色B.株高C.叶形D.种子形状
5.单倍体育种的优点是（）
A.操作简单B.明显缩短育种年限C.能产生新基因D.成功率高
6.基因工程育种的原理是（）
A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.基因分离
7.下列哪项不是选择育种的基本方法（）
A.混合选择法B.单株选择法C.集团选择法D.回交选择法
8.多倍体育种中，诱导多倍体形成的常用试剂是（）
A.生长素B.细胞分裂素C.秋水仙素D.赤霉素
9.品种的特性不包括（）
A.特异性B.一致性C.稳定性D.变异性
10.杂种优势利用的基础是（）
A.品种差异B.基因重组C.杂种优势D.遗传距离
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于传统育种方法的有（）
A.选择育种B.杂交育种C.诱变育种D.基因工程育种
2.杂交育种亲本选择的原则包括（）
A.双亲优点多且互补B.亲缘关系较远C.具有特殊优良性状D.双亲配合力高
3.诱变育种的特点有（）
A.提高突变频率B.能产生新基因C.突变方向不定D.能大幅度改良某些性状
4.数量性状的特点包括（）
A.呈连续变异B.受多基因控制C.易受环境影响D.表现为质量差异
5.单倍体育种的主要步骤有（）
A.诱导单倍体产生B.单倍体植株加倍C.选择优良单倍体D.杂交获得单倍体
6.基因工程育种的操作步骤包括（）
A.目的基因的获取B.基因表达载体的构建C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与鉴定
7.选择育种的作用有（）
A.提高群体纯合度B.创造新的变异类型C.稳定优良性状D.培育新品种
8.多倍体育种的应用包括（）
A.提高产量B.改善品质C.增强抗逆性D.缩短生育期
9.品种审定的条件有（）
A.具备特异性B.具备一致性C.具备稳定性D.有一定的推广价值
10.杂种优势的表现类型有（）
A.营养型B.生殖型C.适应型D.品质型
三、判断题（每题2分，共10题）
1.选择育种只能从现有品种群体中选择优良个体，不能创造新的基因。（）
2.杂交育种中，亲本的遗传差异越大，杂种优势越强。（）
3.诱变育种产生的突变都是有利的。（）
4.数量性状受环境影响较大，难以准确选择。（）
5.单倍体育种获得的植株都是纯合子。（）
6.基因工程育种可以定向改造生物的遗传性状。（）
7.混合选择法不能对个体进行基因型选择。（）
8.多倍体植株一般表现为茎杆粗壮、果实种子较大。（）
9.只要品种具有特异性就可以通过审定。（）
10.杂种优势在F1表现最明显，F2开始衰退。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述杂交育种的程序。
答：亲本选择与选配，进行杂交获得F1，F1种植并自交得到F2，从F2开始选择优良单株，以后各代继续选择，直至获得稳定优良品系，进行品种比较试验、区域试验和生产试验，最后审定推广。
2.诱变育种的原理是什么？
答：利用物理或化学诱变剂处理生物，使生物的遗传物质发生改变，即基因突变和染色体变异，从而产生新的变异类型，为育种提供丰富的素材。
3.简述单倍体育种的优点。
答：能快速获得纯合植株，缩短育种年限；排除显隐性干扰，提高选择效率；有利于隐性基因的利用，加速优良性状的稳定遗传。
4.简述选择育种的基本方法及特点。
答：基本方法有混合选择法和单株选择法。混合选择法简单易行、成本低，能保持群体异质性，但不能鉴别个体基因型；单株选择法能对个体基因型进行选择，效果好，但工作量大。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论基因工程育种与传统育种方法相比的优势与局限性。
答：优势：可定向改造生物性状，打破物种界限，能快速准确地引入优良基因。局限性