基本信息
文件名称:大学英语课堂学习共同体驱动中国大学生思辨能力跃迁.docx
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总页数:29 页
更新时间:2025-08-13
总字数:约3.56万字
文档摘要
破茧与蝶变:大学英语课堂学习共同体驱动中国大学生思辨能力跃迁
一、引言
1.1研究背景与缘起
在全球化浪潮汹涌澎湃的当下,国际交流与合作以前所未有的广度和深度不断推进,英语作为国际通用语言,在跨文化交流中扮演着举足轻重的角色。对于中国大学生而言,具备良好的英语能力已成为适应时代发展、参与国际竞争的必备素养。然而,仅仅掌握语言技能已无法满足当今社会对人才的多元需求,思辨能力的培养愈发凸显其重要性。
思辨能力,涵盖了思考、分析、辨别、推理以及评价等多方面的能力,是创新型人才最为关键的心理特征之一。它不仅能够帮助学生在学习过程中更加深入地理解知识、挖掘知识的内在联系,还能使学生在面对复杂问题时,运