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文档摘要

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高校教师工作压力与工作倦怠的相关性及应对策略探究

一、引言

1.1研究背景

在高等教育蓬勃发展的时代背景下，高校教师作为推动教育进步、培养高素质人才的关键力量，其重要性不言而喻。随着社会对高等教育质量的期望不断攀升，高校教育改革持续深化，高校教师面临着前所未有的工作压力。这些压力不仅对教师自身的身心健康和职业发展造成了显著影响，还进一步引发了工作倦怠现象，对教育教学质量和学生成长产生了不容忽视的负面效应。

近年来，高校的招生规模持续扩大，这使得教师的教学工作量大幅增加。以某综合性大学为例，在过去的五年里，学生数量增长了30%，而教师数量仅增长了15%，导致每位教师平均授课班级和学生人数显