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模具设计课程中社会责任感的培养与思政教育融合

说明

模具设计课程中的实践环节为学生提供了将所学知识转化为实际能力的机会。在这一过程中，思想政治教育的融入同样具有重要意义。教师应通过项目设计、实地考察等形式，帮助学生在实践中感受和体会设计的社会意义与现实影响。例如，在模拟项目中引导学生思考如何平衡产品的技术性与环保性，如何在设计过程中注重资源的合理利用等，从而培养学生的综合思维能力与社会责任感。

工程伦理是指工程领域从事技术和创新活动时所应遵循的道德规范和行为标准。模具设计作为一项涉及制造技术、创新性与实用性的工程活动，其设计人员不仅需要具备扎实