以支架式教学模式赋能大学英语听力教学：理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景

在全球化不断深入的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，良好的英语听力技能已成为在学术领域深入探索、参与国际交流以及在未来职业发展中取得优势的必备能力。在学术方面，大学生需要通过听力理解国际前沿的学术讲座、研讨会内容，阅读英文文献，从而拓宽学术视野，跟进专业领域的最新研究成果。在国际交流活动中，无论是参与国际学术会议、跨国实习，还是与国际友人进行日常交流，准确理解他人的英语表达是有效沟通的基础。从职业发展角度来看，众多跨国企业和国际化的工作环境要求员工具备出色的英语听力水平，以便能