ESP与情境—合作教学法：中职金融英语口语教学革新之道

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化和金融行业国际化的大背景下，金融领域的国际交流与合作日益频繁。中职金融专业的学生作为未来金融行业的从业者，良好的英语口语能力成为其职业发展中不可或缺的关键要素。具备出色的金融英语口语能力，学生在未来职业生涯中，能够与国际同行进行流畅的沟通与协作，及时掌握国际金融市场的最新动态和前沿信息，从而在竞争激烈的金融行业中占据优势，获得更多的职业发展机会。

然而，当前中职金融专业英语口语教学中，传统教学方法仍占据主导地位。这些方法往往侧重于语法和词汇的讲解，以教师为中心进行知识传授，教学过程较为枯燥，缺乏真