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文档摘要

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测绘遥感学科交叉融合与创新型研究生培养模式

说明

传统的实践教学大多以固定课程和课时为基础，然而随着社会需求的变化，实践教学需要更加灵活与开放。通过设置选修实践课程、定制化的实践任务等方式，学生可以根据个人兴趣和发展方向，选择与自己学术和职业规划相关的实践内容，实现个性化的成长。

创新型研究生培养模式的有效性需要通过合理的评价体系来检验。传统的学术评价体系主要关注学生的学术成果，如论文发表、项目研究等。创新型人才的培养不仅仅依赖于学术成果，还应关注学生的创新思维、跨学科合作能力以及实际应用能力。因此，创新性评价体系应更加全面，涵盖学生的学术成果