2025秋粤教粤科版(2024)科学三年级上册第4单元身边的土地《第19课生机勃勃的土壤》教学设计

一、教材分析

《生机勃勃的土壤》是粤教粤科版(2024)科学三年级上册第4单元“身边的土地”中的重要一课。本单元围绕土地展开，旨在让学生了解土地与人类生活的密切关系。本课聚焦土壤，通过引导学生观察、探究土壤中的生物和非生物，认识土壤是一个充满生机的生态系统，为后续学习土壤与植物、土壤资源保护等内容奠定基础。教材以校园土壤调查为任务驱动，符合学生生活经验，同时配套蚯蚓饲养箱实验，增强学生的实践体验，将科学与劳动、生态教育跨学科链接，体现了新教材情境创设真实化的特点。

二、学情分析

三