第

第PAGE1页共NUMPAGES82页

教科版（?2024）一年级上册科学第二单元《我们自己》教案

1.《我们的身体》教学设计

【教材分析】

本课为单元第1课，对应课标“5.1生物具有区别与非生物的特征”下的低段学习目标“举例说明动物和植物都是生物”和“5.5人体由多个系统组成”下的低段学习目标“识别人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官，列举这些器官的功能与保护方法”。作为单元的起始课，通过使用观察植物的技巧，学生将学习如何观察并认识自己身体的外部和内部结构，同时感受感觉器官的作用，为后续课程中对感觉器官的深入探究打下基础。

本课内容分为四个部分。第一部分是聚焦环