第1章算法的实现抽象与建模第2节

学习目标01课堂导入02问题描述03抽象04建模05总结练习06目录CONTENTS建构

PART1学习目标

1.通过对“鸡免同笼”问题进行抽象，掌握使用表格提炼关键要素的方法。2.通过对“鸡免同笼”问题进行建模，掌握使用算式建立模型的方法。学习目标

PART3课堂导入

情境再现在数学学习过程中，我们经常会遇到鸡兔同笼的问题，我们今天来学习，通过计算机来解决这个问题。思考：题目中的关键要素有哪些?它们之间的关系是怎样的?

PART3问题描述

新知探究问题描述题目显示条件：笼中鸡兔共有35个头、94只脚。题目隐藏条件：鸡头数等于鸡只数，每只