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文档摘要

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项目一：绪论;目录;知识目标;能力目标;素养目标;理解学前儿童健康教育的概念及意;一、健康的定义（WHO）;WHO的健康定义;健康的扩展定义;二、健康的四个维度;躯体健康;心理健康;社会适应;道德健康;三、学前儿童健康的内涵;生理健康;心理健康;社会适应性;四、学前儿童健康教育的定义;五、学前儿童健康教育的意义;促进身心健康;全面素质教育的组成部分;终身健康和生命质量基础;服务国家和民族发展;六、课堂讨论;六、课堂讨论;七、实例分析;讨论;把握学前儿童健康教育现状及发展;一、学前儿童生长发育的特性;生长发育的迅速性;发育的不等速性;生长发育的连续性;大脑发育关键期;二、健康生长标准;健康的身