基本信息
文件名称:第八单元 数学广角——数与形 (讲义)-2025-2026学年六年级上册数学人教版.docx
文件大小:496.27 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-08-13
总字数:约4.35千字
文档摘要
第八单元数学广角——数与形
【思维导图+知识点讲解+巩固练习】
思维导图
知识点讲解
知识点一:从图形中抽象出数的规律
1.意义/方法:通过观察由小正方形拼成的大正方形或其他图形的个数变化,发现其中隐藏的数的规律。
例1(连续奇数的和):
1个小正方形:1=12
1+3个小正方形:1+3=4=22(组成2×2的大正方形)
1+3+5个小正方形:1+3+5=9=32(组成3×3的大正方形)
1+3+5+7个小正方形:1+3+5+7=16=42(组成4×4的大正方形)
规律:从1开始的n个连续奇数相加的和等于n的平方,即1+3+5+..