27*故事二则

教学目标

1.认识“拜、侯”等7个生字，读准多音字“纪”。

2.能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。

3.能和同学交流从故事中明白的道理。

教学重难点

1.能抓住表示故事发展先后顺序的词句，简要复述故事。

2.能和同学交流从故事中明白的道理。

教学准备

1.预习提纲：完成对应课时预习卡。

2.准备资料：“状元成才路”多媒体课件。

教学课时

2课时

第1课时

课时目标

1.认识“拜、侯”等6个生字。

2.默读《扁鹊治病》，能抓住表示时间先后顺序的词句简要复述故事。

3.能和同学交流从《扁鹊治病》中明白的道理。

教学过程

板块一解读课题，引发冲突

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